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Les mathématiques, ce n’est pas la même chose en classe ou au marché

Les mathématiques, ce n’est pas la même chose en classe ou au marché



Une équipe internationale a montré que de jeunes vendeurs de légumes échouent à transférer en situation scolaire leur maîtrise de l’arithmétique. Et réciproquement pour les élèves des écoles placés en situation concrète.



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Publish date : 2025-02-06 16:00:11

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